基层群众路线教育活动亟需解决四个问题

当前，第二批党的群众路线教育实践活动正在基层各单位有序稳步推进，但少部分党员干部在学教活动中存在认识不清、理解不透、方向不明，没有结合自身工作实际，存在假、大、空的现象，甚至部分单位以形式主义来应对形式主义，认为学教活动就是抄抄笔记、办个展板、做个标语、写点心得、找点不痛不痒问题了事，严重偏离学教活动方向和主旨。如何做到学教结合，真学真改，真学真干，切实解决群众关心关注的疑难问题，取得实实在在的成效，笔者认为基层群教活动要切实解决四个方面的问题：

一要切实解决思想认识不高的问题。部分党员干部经历过“三讲”、“三个代表”、“科学发展观”等主题教育活动，存在一定的思维惯性，在思想上不重视，在行动上慢半迫，有应付过关思想，没有仔细了解这次学教活动的宗旨和内涵，不明白学教活动的步骤和方法，不理解它的重点和落脚点。基层党员干部要深刻认识群教活动就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的一项活动，就是始终站在人民群众的立场看问题、想问题、解决问题，就是切实解决好“总开关”的问题，就是切实转变四风、为民务实。在活动中，不仅要深入学习领会党的各项规定和中央、省、市领导一系列讲话精神，还要结合工作需要，认真学习业务、法律、市场经济、社会管理、城乡统筹等知识，真正做到真学、深学、学以致用，从而提高自身思想认识、理论素质、业务素质，更好地实现亲民、爱民、为民。

二要切实解决工作能力不足的问题。部分党员干部存在“温水煮青蛙”的效应，总认为自身工作年限不短了、资历不少了，能力水平不低了，不用学习了，更不用参加讨论活动了，在潜意识里不思上进，对工作应付了事。存在工作能力不高、解决复杂问题的能力不足、与群众打交道的能力有限、推动工作创新能力不够等问题。作为党员干部，要多学、多思、多研、多悟，努力提升自身能力素质和工作水平，要善于运用开放的思维和手段、市场思维和办法、法治思维和方式，来改善民生，为民办事，切实把工作能力用在推动产业升级、经济发展、民生改善上来。

三要切实解决工作作风不实的问题。不少党员干部还存在形式主义和官僚主义，习惯在办公室里指挥工作，习惯以文件落实文件，习惯以会议贯彻会议，没有真正深入基层、深入一线、深入厂矿、深入车间、深入田间去发现问题和解决问题，缺乏时代意识，缺乏勇于担当、敢于负责的苦干实干精神。作为领导干部要有带头意识、表率意识、担当意识，要有敢破敢立、敢闯敢干、无私无畏的精神，要切实转变工作作风，要以工作落地来检验工作的实效，要以工作实绩来检验群教活动成果。

四要切实解决为民办实事问题。群众路线是拉近与人民群众的关系，是争取民心、赢得民心、实惠于民的一项活动，它的落脚点是为民办实事。目前，少部分单位把精力、人力、物力和财力用在制展板、搞宣传、抄笔记上。我们党员干部要牢固树立群众观点，要站在群众的角度去思考问题、想办法，要率先垂范，从学习抓起、从问题纠起、从自我做起，要带着真感情、深感情，深入偏远、困难和矛盾多的地方，真真切切为群众办实事、办好事、解难事。在学教活动中，每位党员干部要把人民群众放在心上，要把工作能力提高、工作作风切实转变作为自身追求，要把干几件群众满意的事作为群教活动成果检验的唯一标准。